Plessi di Bargano, Borghetto Lodigiano, Borgo S.Giovanni e Graffignana

Referente: Paoletti - tel. 037180389/80801 - fax 0371269104 - ducagaribaldi@libero.it
La nostra scuola è da sempre caratterizzata da un ambiente sereno nel quale si svolge con profitto l'attività scolastica.
Ogni alunno viene accolto ed integrato soprattutto come persona, quindi guidato a scoprire le proprie potenzialità, ad acquisire una preparazione completa, un metodo di studio efficace e un sicuro uso degli strumenti.
Piano delle attività ed articolazione oraria
L'articolazione dell'attività didattica della scuola si sviluppa su 5 giorni settimanali dal lunedì al venerdì, sabato libero, con quattro rientri pomeridiani: lunedì, martedì, mercoledì e venerdì. Il giovedì pomeriggio è libero.
Due rientri pomeridiani sono obbligatori per completare lo sviluppo delle ore curricolari (lezioni delle singole discipline) il lunedì e il mercoledì, mentre nei pomeriggi di martedì e venerdì i ragazzi potranno scegliere le attività da svolgere sulla base delle offerte della scuola e dei loro interessi.
La struttura dell'orario prevede tempi lezione di 50 minuti: il mattino risulta diviso in 6 tempi e il pomeriggio in 3.
L'assistenza alla mensa viene garantita nei giorni di: lunedì, martedì, mercoledì e venerdì.

Suddivisione dell'orario delle materie
Con l'applicazione della legge 53/2003 (riforma Moratti) e le successive modificazioni L'articolazione dell'orario scolastico adottata dalla Nostra Scuola risulta lo seguente:
A) Lezioni curricolari obbligatorie
- 30 ore settimanali per 33 settimane.
Dalla trasposizione delle ore in tempi (30x60'):50' risultano 32 tempi settimanali, così suddivisi:
| Discipline | tempi settimanali |
|---|---|
| Italiano Storia, Ed.civica Geografia Scienze matematiche Scienze chimiche, fisiche e naturali Tecnologia Lingua francese Lingua inglese Arte e immagine Musica Scienze motorie Religione |
7 2 2 4 2 2 2 3 2 2 2 1 |
| Totale | 32 |
B) Attività integrative di libera scelta
La Nostra Scuola riesce ad offrire un'ampia scelta di attività integrative, dando agli alunni la possibilità di arricchire e personalizzare il proprio percorso formativo.
Le attività proposte si collocano in 4 diversi ambiti.
1) Artistico/espressivo;
2) Linguistico di potenziamento;
3) Laboratori tecnici e scientifici;
4) Studio, recupero e consolidamento.

1° GRUPPO - Attività artistiche ed espressive
- Ricamo
- Teatro
- Cinema
- Creatività
- Marionette
- Laboratorio musicale
Per:
. SCOPRIRE ATTITUDINI
. SVILUPPARE LA MANUALITA'
. SVILUPPARE IL GUSTO ESTETICO
. COMUNICARE CON FORME ESPRESSIVE DIVERSE

2° GRUPPO - Attività di sviluppo e di potenziamento linguistico
- KET
- Delf
- Laboratorio di lettura in francese
- Laboratorio di scrittura antica
- Il latino
Per:
. APPROFONDIRE I CONTENUTI
. CONOSCERE ALCUNE IMPORTANTI OPERE CLASSICHE
. ACQUISIRE UNA MAGGIOR PADRONANZA DELLE LINGUE STRANIERE

3° GRUPPO - Attività di laboratorio tecnico e scientifico
- Laboratorio scientifico
- Laboratorio di giornalismo
- Laboratorio di botanica
Per:
. SPERIMENTARE
. SVILUPPARE LE CAPACITA' LOGICHE E CRITICHE e SVILUPPARE CAPACITA' DI PROGETTAZIONE E DI OSSERVAZIONE
. SVILUPPARE NUOVE FORME DI COMUNICAZIONE
. ACQUISIRE NUOVE TECNICHE

5° GRUPPO - Attività di studio e di recupero
- Studio assistito (svolgimento dei compiti)
Per:
. AIUTARE I RAGAZZI AD ORGANIZZARE IL LAVORO SCOLASTICO
. DARE AGLI ALUNNI LA POSSIBILITA' DI RICAVARE SPAZI AGGIUNTIVI PER SVOLGERE I COMPITI E STUDIARE